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发表于:2019-09-16 12:47 分享至:


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  习近平总书记一贯夸大对汗青常识的进修和汗青思想的作育,高度重视青少年的汗青教诲。他指出:“中华民族在几千年汗青中缔造和连续的中华优越传统文化,是中华民族的根和魂。要把我国汗青文化和国情教诲摆在青少年教诲的突出位置,让青少年更多明确中汉文明的博大博识,更多感悟近代以来中华民族救亡图存、发奋图强的光耀过程,更多熟悉新中国走过的不服凡阶梯和取得的庞大成绩。”

  为什么汗青教诲在青少年教诲和百姓教诲中云云之重要?

  起首,“汗青是一个民族安居乐业的基本”。任何一个民族和国度都有本身割不绝的汗青,都有本身千百年来所形成的配合影象。“人事有代谢,往来成古今。”鉴古方能知今,继往方能开来。诚如习近平所说,“一个民族、一个国度,必需知道本身是谁,是从那边来的,要到那边去”; “中国的本日是从中国的昨天和前天成长而来的。”相识本日的中国,要从相识她的昨天开始。只有通过进修汗青,把古与今意会起来,才气真正弄清中华民族从那边来,将往那边去,加强民族自信和文化自信,满怀信念地去掌握本日,开创来日诰日。

  其次,汗青教诲在“立德树人”中具有不行更换的浸染。“学史明智”,学史亦励志。汗青是最好的教科书,hbhongwu.com,也是最好的苏醒剂和营养剂。五千年文明史是中国人节气和底气的精力之源,也是中华民族的伶俐之泉,我们必需从中罗致伶俐和力气,注重从汗青中涵养人生,以文化涵育新人。犹如习近平所夸大的,“对中国人民和中华民族的优越文化和庆幸汗青,要加大正面宣传力度,通过学校教诲、理论研究、汗青研究、影视作品、文学作品等多种方法,增强爱国主义、集团主义、社会主义教诲,引导我国人民树立和僵持正确的汗青观、民族观、国度观、文化观,加强做中国人的节气和底气。”

  怎样进一步增强青少年和平凡百姓的汗青教诲,团结习近平总书记的重要阐述,我有以下几点思索:

  第一,要进一步明晰汗青教诲的重点内容。

  关于怎样进修和领略汗青,怎样调查和熟悉中国,习近平总书记夸大指出,“中华民族五千多年文明史,中国人民近代以来170多年斗争史,中国共产党90多年格斗史,中华人民共和国60多年成长史,改良开放30多年试探史,这些汗青一脉相承,不行盘据。”习近平总书记的重要阐述已为我们指明白汗青教诲必要重点进修的内容。

  一是要当真进修中华民族五千多年的文明史,传承优越汗青文化传统,引发民族孤高感和自信念。中国事天下上独一拥有延绵几千年汗青的文明大国,中华民族在恒久格斗进程中形成了很多精良传统和精力品格,诸如筚路蓝缕、以启山林的开辟精力;维护国度同一、崇尚民族连合的精良传统;修齐治平的政治抱负;自强不息的执着追求;“先全国之忧而忧,后全国之乐而乐”的精力情怀等,皆为名贵的文化遗产,必需加以担任和弘扬,用以作育我们的浩然之气。

  二是要增强进修中国近代汗青。本日的中国直接来历于近代中国,近代史是离我们最近的汗青。进修中国近代史,要害是要相识近代中国因落伍而挨打的灾祸经验及凄切教导,相识近代以来各派政治力气都曾实行过以差异的方法拯救民族于危亡,但最终都以失败了却。只有中国共产党才气连合教育中国人民通过费力卓绝的斗争,彻底改变中国的运气,使中华民族走上民族再起的平坦大路。中国共产党的率领和社会主义阶梯是汗青的肯定选择。

  三是要增强中华人民共和国国史的进修,相识自新中国成立以来的70年,在中国共产党率领下,中国产生了雷霆万钧的变革,中国人民从站起来到富起来、强起来,比汗青上任何一个时期都更靠近中华民族巨大再起的方针。没有较量就没辨别,没有比较就不相识汗青前进的标准。我们必需通过汗青与实际的较量和比较,“知史爱党,知史爱国”,认清汗青成长的纪律,紧紧掌握汗青成长的主题和本质。

  第二,要旗子光鲜地抵抗汗青虚无主义。

  汗青是一个国度和民族所走过阶梯的真实记录,“汗青就是汗青,汗青不能恣意选择”。因此,我们必需敬畏汗青、尊重汗青,而不能随意丑化汗青、歪曲汗青。汗青虚无主义的关键,就是打着“还原汗青”“反思汗青”“重构汗青”的旗帜,恣意改变汗青,“戏说”汗青,通过否认“老祖宗”,否认汗青正面人物,从基础上否认我们的民族、否认我们的国度、否认我们的文化、否认中国共产党。